Dijital Öğretim Tasarımı

Tüm Senaryolar için iyi fikirler  Herkes için sağlık ve güvenliği nasıl sağlarız? Okulun yeniden giriş planını tasarlamak ve kontrol etmek için okul düzeyinde düzenli olarak toplanan planlama ekipleri oluşturun ·         Öğretmenler, yeniden giriş planlarında belirtilen politika / okul modellerinden herhangi birini uygulayacak yetişkinlerin büyük çoğunluğunu içerdiğinden, planlama ekiplerinde öğretmenlerin temsil edildiğinden emin olun. Öğrencilere kişisel…

Yüz yüze Öğretim Herkes için sağlık ve güvenliği nasıl sağlarız? Binalarda büyük miktarda kalabalık oluşturmaktan kaçının Koridor ve merdivenleri tek yönlü olarak ayarlayın Koridorları tek yönlü kullanılacak şekilde bariyerlerle ayırın Koridorlardaki insan sayısını sınırlamak için gün içinde kademeli program / ziller kullanın Binadaki kişi sayısını sınırlamak için kademeli başlangıç ve bitiş süreleri kullanın Açık el…

Harmanlanmış Öğrenme Herkes için sağlık ve güvenliği nasıl sağlayabiliriz? Öğrencilerin yüz yüze öğretim veya Uzaktan öğretim için katılabilecekleri alternatif gün veya haftaları belirleyin Karantina sürecindeki veya 60 yaş üstü  öğretmenleri uygun destek ve kişisel gelişim desteği ile evden Uzaktan öğretim biçiminde eğitin için görevlendirin. Okulunuzun harmanlanmış öğrenme modelinin yüz yüze bileşeniyle ilgili fikirler için yüz yüze…

Uzaktan Öğretim Eğitim Bina ve Tesislerini Nasıl Yeniden Düzenleriz? Bina ve tesisleri uzaktan öğretim sunumu için hazır hale getirin. Öğretmenlere uzaktan öğretim yapabilmeleri için sınıflarda tahta, kamera internet vb. altyapı desteği sunun. İhtiyaç durumu veya tercih etmelerine bağlı olarak öğrencilerden küçük grupların eğitim ve öğretimi için gerekli ayarlamaları yapın, sınıf ve odalarınızı buna göre yeniden…

Giriş Okulların yeniden açılacağı günler yaklaştıkça okulların nasıl, açılacağı, sağlık, ulaşım, hijyen, eğitim ve öğretim, sınıf ve binaların kullanılması da dahil olmak üzere herkes onlarca soruya cevap arıyor. Bu sürecin en önemli aktörü olan okul yöneticileri ve öğretmenlere yardımcı olmak üzere dünyadaki farlı örneklerden yola çıkarak hazırlanan bu dokümanla onlara yardımcı olmayı amaçladık. Okulların yeniden açılmasıyla…

Harmanlanmış öğrenme kavramının farklı tanımları vardır. Powell, vd. (2015)’ne göre , “Harmanlanmış öğrenme yaklaşımı, çevrimiçi öğrenmenin ve yüz yüze en iyi unsurlarını bir araya getirir. Gelecekte en çok tercih edilen model olma ve diğer modellerden çok daha yaygın hale gelmesi beklenmektedir.”  (Savage 2015) Genel anlamda harmanlanmış öğrenme, belirli bir kitleye göre uyarlanabilen, yer veya zaman ile sınırlı…

L.S.K. Udugama1, 2, Suresha N. Perera2 1The Open University of Sri Lanka 2SriLanka Technological Campus 1udugama@ou.ac.lk, 2{udugama, sureshap}@sltc.ac.lk ÖZ Bu makalede, geleneksel yüz yüze olan bir dersin sonuçlarını değiştirmeden çevrim içi bir derse dönüştürmenin yöntemini ele alıyoruz. Sri Lanka Teknoloji Kampüsü (SLTK) 2016 yılından bu yana onaylı mühendislik lisans programlarını sunmaktadır. Taleplerin ölçüsüne göre çalışan…