Blog

LMS ve Öğrenme Teknolojileri

Frog Asia Projesi Nedir? Eğitimde Bir Dönüşümün Hikayesi
YazarZeki Tuman 29 Ağustos 202011 Ocak 2026

FrogAsia Projesi, Malezya’da 2012 yılında başlayan dijital eğitimin kalbi oldu. Özellikle bu girişim ülke sistemini modernize etmek için kuruldu. Ayrıca FrogAsia sadece bir yazılım markası değildir. Aynı zamanda büyük bir eğitim kültürüdür. Çünkü tüm okullara ortak bir vizyon kazandırmıştır. FrogAsia Projesi ve 1BestariNet Dönüşümü FrogAsia Projesi, 1BestariNet kapsamında 10.000 okula internet ulaştırdı. Buna ek olarak…

Devamını oku Frog Asia Projesi Nedir? Eğitimde Bir Dönüşümün Hikayesi
Eğitim Araçları ve Kaynaklar

Sanal Gerçeklik :Bilgisayar Destekli Simülasyonlarda Teknolojiler, Duyusal Entegrasyon ve Gerçek Zamanlı Tepki
YazarZeki Tuman 29 Ağustos 202029 Aralık 2025

Dijital Gerçeklik Kopyalaması: Bilgisayar Destekli Simülasyonlarda Teknolojiler, Duyusal Entegrasyon ve Gerçek Zamanlı Tepki Özet Sanal gerçeklik, kullanıcının sanki gerçekten o ortamdaymış gibi hissetmesini sağlayacak şekilde, duyulara hitap eden bir yapay çevre yaratma girişimidir. Bu hedefe ulaşmak, bir dizi ileri teknolojinin kullanımını ve insan algı-biliş sistemlerini dikkate alan karmaşık teknolojik becerileri gerektirir. Günümüzde eğlence sektöründen ciddi…

Devamını oku Sanal Gerçeklik :Bilgisayar Destekli Simülasyonlarda Teknolojiler, Duyusal Entegrasyon ve Gerçek Zamanlı Tepki
Eğitim Araçları ve Kaynaklar

21.Yüzyıl öğretmenleri için mini sözlük
YazarZeki Tuman 29 Ağustos 202026 Aralık 2025

Amaç: Bu çalışmanın temel amacı, dijitalleşen eğitim dünyasında kavram karmaşasını önlemek ve eğitimcilere rehberlik edecek kapsamlı bir 21. Yüzyıl Öğretmen Sözlüğü oluşturmaktır. Bu rehber hazırlanırken, eğitimde yaşanan temel değişimleri ve dijital çağın gerektirdiği yeni becerileri ele alan Dijital Çağda Öğretim kitabı ana referans kaynağımız olmuştur. Hedef Kitle: K12, akademisyenler, araştırmacılar, kurumlar ve uluslararası kuruluşlar. Form:…

Devamını oku 21.Yüzyıl öğretmenleri için mini sözlük
Eğitim Vizyonu ve Gelecek

Duvardaki Delik’ten Buluttaki Okul’a
YazarZeki Tuman 29 Ağustos 202026 Aralık 2025

Profesör Sugata Mitra, “Duvardaki Delik” deneyiyle başlayıp “Buluttaki Okul” ile zirveye ulaşan vizyonunda, çocukların bir öğretmen olmadan da dünyayı keşfedebileceğini kanıtlıyor. Öz Yönetimli Öğrenme Ortamları (SOLE), eğitimin geleceğini dijital bir iş birliği alanına dönüştürüyor. Bu yazıda çocukların kendi kendine öğrenme potansiyelini incelerken; metodolojik derinlik için Daphne Koller’ın analizine, yapay zekâ çağında ‘anlam’ arayışı için Noriko…

Devamını oku Duvardaki Delik’ten Buluttaki Okul’a
Eğitim Vizyonu ve Gelecek

Dijital Ebeveynlik: Giriş-Dijital Medya Kullanım Rehberi
YazarZeki Tuman 29 Ağustos 20205 Ocak 2026

Medya artık çocuklarımızın hayatına dışarıdan sızan bir “araç” değil; içine doğdukları, soludukları ve kimliklerini inşa ettikleri bir “atmosfer” haline geldi. Ancak bu atmosfer, küresel teknoloji devlerinin algoritmaları ve tek tip kültürel süzgeçleriyle şekilleniyor. Ebeveynler ve eğitimciler için asıl mesele artık sadece “ekran süresi” değil, bu dijital atmosferin hangi değerlerle beslendiğidir. Bu yazı dizisine başlarken, küresel…

Devamını oku Dijital Ebeveynlik: Giriş-Dijital Medya Kullanım Rehberi
Dijital Öğretim Tasarımı

Bölüm 6: Tüm Senaryolar İçin Uygulama Önerileri ve Kaynakça
YazarZeki Tuman 29 Ağustos 20202 Ocak 2026

Okula Dönüşte Kapsamlı Stratejiler: Tüm Senaryolar İçin Uygulama Rehberi Eğitim yöneticileri ve öğretmenler için hazırladığımız Okula Dönüş Ölçme Değerlendirme rehberinin bu son bölümünde, pandemi sonrası akademik hazırbulunuşluk düzeylerinin nasıl belirleneceğini ve ölçme süreçlerinin nasıl yönetileceğini ele alıyoruz Pandemi sonrası okula dönüş süreci, sadece akademik bir planlama değil, aynı zamanda sosyal ve duygusal bir iyileşme sürecidir….

Devamını oku Bölüm 6: Tüm Senaryolar İçin Uygulama Önerileri ve Kaynakça
Dijital Öğretim Tasarımı

Bölüm 5: Yüz Yüze Öğretim ve Güvenli Okul Protokolleri
YazarZeki Tuman 29 Ağustos 202011 Ocak 2026

Eğitim kurumlarında sağlıklı bir geri dönüşün temel taşı, titizlikle kurgulanmış yüzyüze öğretim protokolleri uygulamasıdır. Yüz yüze eğitim, fiziksel etkileşimin gücüyle öğrenmeyi en üst seviyeye taşırken; beraberinde sıkı bir sağlık ve güvenlik yönetimi gerektirir. Bu bölümde, okul binalarında hastalığın yayılımını önlemek için uygulanması gereken somut adımları ele alıyoruz. Yüz yüze eğitim, fiziksel etkileşimin gücüyle öğrenmeyi en…

Devamını oku Bölüm 5: Yüz Yüze Öğretim ve Güvenli Okul Protokolleri
Dijital Öğretim Tasarımı

Bölüm 4: Harmanlanmış (Hibrit) Öğrenme Modelleri
YazarZeki Tuman 29 Ağustos 20202 Ocak 2026

Harmanlanmış öğrenme, yüz yüze ve uzaktan eğitimin güçlü yönlerini birleştiren esnek bir modeldir. Bu modelde temel amaç, fiziksel mesafeyi korurken öğrenme sürekliliğini en üst düzeye çıkarmaktır. Sağlık ve Güvenlik Önlemleri Bina ve Tesislerin Stratejik Kullanımı Sınıf mevcutlarını azaltmak için okul dışındaki fiziksel imkanlardan yararlanılmalıdır. Aile Desteği ve Öncelikli Gruplar Anlamlı Öğrenme ve Ders Planlaması Öğrencilerle…

Devamını oku Bölüm 4: Harmanlanmış (Hibrit) Öğrenme Modelleri
Dijital Öğretim Tasarımı

Bölüm 3: Uzaktan Öğretim Stratejileri ve Uygulama Planı
YazarZeki Tuman 29 Ağustos 202011 Ocak 2026

Uzaktan öğretim stratejileri tablo ve uygulama rehberi

Devamını oku Bölüm 3: Uzaktan Öğretim Stratejileri ve Uygulama Planı
Dijital Öğretim Tasarımı

Bölüm 2: Yaz Dönemi Planlaması ve İhtiyaç Analizi
YazarZeki Tuman 29 Ağustos 20209 Ocak 2026

Okullar açılmadan önceki yaz dönemi planlaması sürecin en kritik evresidir, bu sürecin en önemli iki boyutu okula dönüş sağlık ve hijyen konularıdır . Bu aşamada hedefimiz; paydaşların (öğrenci, aile, öğretmen) hazır bulunuşluğunu ölçmek ve altyapıyı buna göre şekillendirmektir, bu yüzden yaz dönemi planlaması en önemli adımıdır. 1. İhtiyaçların Tespit Edilmesi (Öğrenci ve Aile) 2. Öğretmenlerle…

Devamını oku Bölüm 2: Yaz Dönemi Planlaması ve İhtiyaç Analizi

Blog

Frog Asia Projesi Nedir? Eğitimde Bir Dönüşümün Hikayesi

Sanal Gerçeklik :Bilgisayar Destekli Simülasyonlarda Teknolojiler, Duyusal Entegrasyon ve Gerçek Zamanlı Tepki

21.Yüzyıl öğretmenleri için mini sözlük

Duvardaki Delik’ten Buluttaki Okul’a

Dijital Ebeveynlik: Giriş-Dijital Medya Kullanım Rehberi

Bölüm 6: Tüm Senaryolar İçin Uygulama Önerileri ve Kaynakça

Bölüm 5: Yüz Yüze Öğretim ve Güvenli Okul Protokolleri

Bölüm 4: Harmanlanmış (Hibrit) Öğrenme Modelleri

Bölüm 3: Uzaktan Öğretim Stratejileri ve Uygulama Planı

Bölüm 2: Yaz Dönemi Planlaması ve İhtiyaç Analizi

Kurumsal

İletişim

Politikalar ve Destek