Bir saatlik e-dersi tasarlamak ne kadar zaman alır?
Eğitim teknolojileri sektörünün en klasik ama yanıtlaması en zor sorusuyla karşınızdayız: “Bunu hazırlamak ne kadar sürer?”
Müşterileriniz veya yöneticileriniz size bu soruyu sorduğunda “Duruma göre değişir” demek en güvenli cevap olsa da, bütçe ve kaynak planlaması için somut sayılara ihtiyacımız vardır. Bu makalede; sektörün otorite kabul ettiği Brian Chapman‘ın klasikleşmiş verilerinden başlayarak, ATD (Association for Talent Development) ve Optivly‘nin en güncel araştırma sonuçlarını karşılaştırmalı olarak derledik.
Tarihsel Bakış: Teknoloji Gelişti, Süreler Neden Kısalmadı?
Yaygın kanının aksine, teknolojinin gelişmesi üretim sürelerini doğrudan kısaltmadı. Çünkü araçlar hızlansa da öğrenenlerin etkileşim, görsel kalite ve pedagojik derinlik beklentisi arttı.
Aşağıdaki tablo, analiz aşamasından teslimata kadar geçen sürede, 1 saatlik bitmiş eğitim içeriği üretmek için harcanan ortalama iş gücü saatlerini göstermektedir:
| Eğitim Türü ve Seviyesi | Chapman (2010) | ATD (2017) | 2025 Projeksiyonu* |
|---|---|---|---|
| Yüz Yüze Eğitim (ILT) (Sınıf içi eğitim materyalleri) |
43 Saat | 22-82 Saat | 40 – 80 Saat |
| Seviye 1: Pasif E-Öğrenme (Sayfa çevirme, basit okuma/izleme) |
79 Saat | 42 Saat | 50 – 80 Saat |
| Seviye 2: Sınırlı Etkileşim (Tıklamalar, basit testler, videolar) |
184 Saat | 71 Saat | 120 – 160 Saat |
| Seviye 3: Karmaşık Etkileşim (Senaryolar, oyunlaştırma, simülasyon) |
490 Saat | 130 Saat | 300 – 500+ Saat |
Yeni Gerçeklik: Mikro Öğrenme Yanılgısı
Robyn Defelice ve Prof. Dr. Karl Kapp’in 2021 yılında yayınladığı araştırma, sektörde önemli bir gerçeği ortaya koydu: İçeriğin kısa olması, hızlı üretildiği anlamına gelmiyor.
Araştırma verilerine göre:
- Mikro Öğrenme (5-10 dk): Ortalama bir mikro öğrenme modülünü pedagojik olarak tasarlamak ve geliştirmek 20 ila 30 saat sürmektedir.
- Eğitim Videosu (1 dk): Profesyonel, kurgulanmış bir eğitim videosunun her 1 dakikası için yaklaşık 2 saatlik bir prodüksiyon (çekim, kurgu, seslendirme) süreci gerekmektedir.
Süreci Uzatan 3 Temel Engel
ATD’nin “How Long Does It Take to Develop Training?” raporuna göre, projelerin planlanan süreyi aşmasının ana nedenleri artık teknik yetersizlikler değil, süreç yönetimindeki aksaklıklardır:
- Sınırlı Kaynaklar (%67): Zaman, bütçe ve yetkin personel eksikliği en büyük engeldir.
- Kapsam Kayması (Scope Creep) (%39): Proje başladıktan sonra müşterinin veya yönetimin sürekli “Şunu da ekleyelim, burayı da değiştirelim” diyerek işi plansız büyütmesi.
- KOBİ (SME) Darboğazı: Konu Alanı Uzmanlarının (Subject Matter Experts) içerik sağlama veya onaylama süreçlerindeki yavaşlığı.
Sonuç: Nasıl Planlama Yapmalıyız?
Artık tek bir standart sayı vermek imkansız olsa da, proje tekliflerinizde şu formülü güvenli bir liman olarak kullanabilirsiniz:
Basit bir “Tıkla-Geç” eğitimi için: 1 saatlik içerik = ~100 saat çalışma.
Etkileşimli ve senaryolu bir eğitim için: 1 saatlik içerik = ~300 saat çalışma.
Bu sayılar yüksek görünebilir ancak “kaliteli” bir öğrenme deneyimi yaratmak, sadece slaytları web ortamına aktarmaktan çok daha fazlasıdır.
Kaynakça ve İleri Okuma
- Chapman, B. (2010). How Long Does it Take to Create Learning? Chapman Alliance Research Study.
- Defelice, R. A., & Kapp, K. M. (2021). How Long Does It Take to Develop Training? New Question, New Answers. Association for Talent Development (ATD).
- Kapp, K. M., & Defelice, R. A. (2019). Microlearning: Short and Sweet. Alexandria, VA: ATD Press.
- Optivly. (2024). How many hours does it take to develop one hour of learning? Optivly Learning Metrics.
