Skip to content
Çarşamba, Nisan 14, 2021
En güncel:
  • Moodle Etkinlik Seçimi Klavuzu
  • Moodle Evrensel Öğrenim Kılavuzu
  • Moodle’da Güncelleme ve Yeni Eklenti Kurulumu
  • Sınıfta Ders Yapamıyorsak neyi nasıl yapmalıyız?
  • Uzaktan Öğretim Nedir?
Açık Mektep

Açık Mektep

Her yerde herzaman eğitim

Açık Mektep

  • E-mektep
    • Oyun
    • Platform
    • Site
    • Uygulama
  • Mektebin İçi
    • İçerik
    • Kitap
    • Materyal
  • Video
  • Mektepte İken
    • Ders
    • kurs
    • öğrenim
    • Öğrenme
    • E-Öğrenme
    • Harmanlanmış
    • Öğretim
      • Tasarım
      • Ters Yüz Edilmiş Öğrenme
    • Uzaktan Öğrenme
  • Metepteliler
    • Ebeveyn
    • Görevli
    • Öğrenci
    • Öğretmen
    • Veli
    • Yönetici
  • İletişim

Tasarım

brown wooden chairs inside building
Mektepte İken Tasarım 

Öğretim Tasarımı Modelleri

31 Ağustos 202010 Kasım 2020 ztuman 0 yorum

Serhat Kurt Öğretim tasarımı, eğitimi alacak hedef kitlenin, eğitim gereksinimleri göz önünde tutularak, verimli öğrenme deneyiminin gerçekleştirilmesi için sistematik bir

Devam
E-Öğrenme İçerik kurs Mektebin İçi Mektepte İken öğrenim Öğrenme Öğretim Tasarım 

Harmanlanmış Program İçin bir Dersi Geleneksel Öğretimden Çevrim İçi Öğrenmeye Dönüştürmek

13 Temmuz 20208 Kasım 2020 e-icerik 0 yorum

  L.S.K. Udugama1, 2, Suresha N. Perera2 1The Open University of Sri Lanka 2SriLanka Technological Campus 1udugama@ou.ac.lk, 2{udugama, sureshap}@sltc.ac.lk ÖZ

Devam
Ders E-Öğrenme Mektepte İken Öğrenme Öğretim Tasarım 

Harmanlanmış (Karma, Hibrid) Öğrenme

12 Aralık 20188 Kasım 2020 e-icerik 0 yorum

Meltem ZENGİN  Karma veya hibrid öğrenme olarak da adlandırılabilen harmanlanmış öğrenme, geleneksel eğitim metodunun çevrim içi (online) eğitim materyalleriyle zenginleştirilmesi

Devam

Mektein İçi

21.Yüzyıl öğretmenleri için mini sözlük
Kitap Mektebin İçi 

21.Yüzyıl öğretmenleri için mini sözlük

29 Ağustos 20208 Kasım 2020 ztuman 0

Aylin ARICAN, Canan TİRYAKİ Amaç: Mevcut ve yeni ortaya çıkan öğrenme eğilimlerini tartışırken sınıflarda teknolojiden yararlanarak yenilikler oluşturmak ve bu konuda

Harmanlanmış Program İçin bir Dersi Geleneksel Öğretimden Çevrim İçi Öğrenmeye Dönüştürmek
E-Öğrenme İçerik kurs Mektebin İçi Mektepte İken öğrenim Öğrenme Öğretim Tasarım 

Harmanlanmış Program İçin bir Dersi Geleneksel Öğretimden Çevrim İçi Öğrenmeye Dönüştürmek

13 Temmuz 20208 Kasım 2020 e-icerik 0
Eğitimde Öğrenme Analitiği: Öğrenmeyi Geliştirmek İçin Öğrenciye Ait Büyük Verileri Kullanmak
E-mektep E-Öğrenme Mektebin İçi Öğrenci Öğretmen Platform 

Eğitimde Öğrenme Analitiği: Öğrenmeyi Geliştirmek İçin Öğrenciye Ait Büyük Verileri Kullanmak

21 Ocak 20198 Kasım 2020 e-icerik 1
İçerik Materyal Mektebin İçi 

Ücretsiz Görsel Kaynaklar

15 Mart 20188 Kasım 2020 e-icerik 0

Eğitim Siteleri

  • Merlot Org
  • İSTE
  • Açık Ders Kitabı Arama
  • Açık Eğitim Kaynağı
  • Unesco Açık Eğitim Kaynağı
  • İslam Ansiklopedisi
  • Etkileşimli Simülasyonlar
  • İlistürayon Şaheseri

Mektepteki Dersler

E-Öğrenme

Moodle Etkinlik Seçme Klavuzu
Ders E-mektep E-Öğrenme Harmanlanmış Mektepte İken Öğrenme Platform 

Moodle Etkinlik Seçimi Klavuzu

13 Nisan 202113 Nisan 2021 ztuman 0

e-öğretim içeriğ hazırlamak isteyenler için çoğunlukla doğru aracı ve doğru yöntemi seçmek gerçekten zor bir iştir. Türkiye’de en yaygın kullanılan

shallow focus photo of person writing
E-mektep E-Öğrenme 

Moodle Evrensel Öğrenim Kılavuzu

10 Ocak 202117 Ocak 2021 ztuman 0
information sign on shelf
E-mektep Platform Site 

Moodle’da Güncelleme ve Yeni Eklenti Kurulumu

11 Kasım 202011 Kasım 2020 ztuman 0
person writing on notebook
Harmanlanmış Mektepte İken Öğrenci Öğretmen 

Sınıfta Ders Yapamıyorsak neyi nasıl yapmalıyız?

3 Eylül 20208 Kasım 2020 ztuman 0

Hakkımızda

Bağlantılar

  • Dijital Çağda Öğretim
  • Öğrenme Analitiği El Kitabı
  • ÖYS Seçim Klavuzu
  • ÖKA Seçim Klavuzu
  • xAPI Kullanan Öğrenme Ekosistemi Araçları
  • Açık Kütüphane

    • Açık Kitap
    • E-Mektep

    e-mektep

    Tüm hakları saklıdır © 2021 Açık Mektep.
    Tema: ThemeGrill tarafından ColorMag. Altyapı WordPress.